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部编版《望岳》新课标教案优质课下载
《望岳》教学设计
课 题《望岳》课 时一课时课 型讲读课教材分析教
学
三
维
目
标知识与
能 力1.掌握重点字词的音形义。2.了解作者的生平、代表作及写作背景。3.朗读诗歌，体会诗歌的音律美，了解诗歌大意，领略泰山神奇秀丽的景色。过程与
方 法通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。情感态度
与价值观培养学生热爱祖国壮丽河山以及勇攀绝顶积极进取的思想感情，提高学生的审美能力。教学重点体会诗句所表现的情感，感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。教学难点学会赏析名句，领略诗歌蕴含食物哲理。教具准备课件、配乐音频、朗读视频教学过程时间教师主导活动学生主体活动资源准备设计意图
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9对联展示,导入新课：
展示对联“草堂传后世，诗圣著千秋。”请同学们“猜猜对联写的是谁”。
接着问，同学们今天我们要学习杜甫的一首诗，这首诗是…
3、板书题目作者。
整体感知，指导朗读：