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《登飞来峰》教案优质课下载
登飞来峰
【教学目标】
1．有感情地朗读，背诵全诗。
2．初步了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。
3．想象诗句描绘的景象，理解诗中蕴含的道理。
【教学重难点】
通过诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、出示图片，导入新课：（2分钟）
出示飞来峰的图片，引出今天可课题《登飞来峰》
同学们，在讲课前，老师请你们欣赏一张图片。你们可以用一个词来形容这座山吗？（雄伟、壮丽、巍峨……）这座山峰的名字叫做飞来峰，位于浙江绍兴城外的宝林山，千年之前的一个夏天，有一位年轻人登上此山，触发感想，作了一首诗《登飞来峰》，今天就让我们一起开启时空之旅，感受此诗的意境。板书《登飞来峰》及作者。
二、新课教学
1．自学翻译诗句（5分钟）
引言：学习古诗的目的就在于诵读，吟咏，而想读好诗，则要理解诗意。你们以前已学过不少诗了，今天老师要求你们自学这首诗。
出示自学目标：
（1）交流资料，了解作者
（2）读准字音，通过查字典，读准诗歌字音
（3）读准节奏，用“/”划出诗句的节奏