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《登飞来峰》精品教案优质课下载
登高望远寻本心
——《望岳》《登飞来峰》教学设计
学习目标
1.有感情地朗诵诗歌，品词炼句。（重点）
2.品味“登高”的含义，感受诗中蕴含的深刻哲理。（难点）
活动一：朗读 感诗韵
1.原汁原味地读一读
朗读小贴士：
读准字音，读得字正腔圆；
读出节奏，读得有板有眼。
2.声情并茂地读一读
(小组创意表演诵读)
活动二：品读 赏语言
再读诗文，把你认为最巧妙的一个字、词找出来，并说说好在哪里。（词义、词性、修辞）
句式：____(诗歌)中的____一（字、词）用的好，好在____，表达了诗人_____情感。
活动三：赏读 悟情感
找出每首诗中最能体现作者情感的句子，说说你从诗句中读到了一个怎样的生活哲理？
活动四：解读 登高情 寻本心
为何登高总关情？
登高可望远，望远致深思