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《登飞来峰》新课标教案优质课下载
《望岳》教学设计
教学目标
【知识与技能】
1．了解诗歌的创作背景和不同的艺术风格。
2．理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。
【过程与方法】
1．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情趣。
2．了解诗歌情景交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。
【情感态度与价值观】
激发学生的阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美、格调美，培养审美情趣，陶冶情操。
教学重难点?
1.理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。?
2.品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。
教学过程：
导入新课
草堂留后世，诗圣著千秋。
世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
作者作品介绍
字子美，自称少陵野老，后人称杜少陵。自唐以来，他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”
《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》 《春望》