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七年级下册《登飞来峰》优质课教案下载
登飞来峰（杜甫）
教学目标
知人论世：
了解诗人经历和诗歌创作背景，结合诗歌内容理解诗人表达的情感；
诵读赏析：
在反复诵读中把握诗歌的节奏和韵律，赏析和想象诗句描绘的景象；
比较拓展：
联系《登鹳雀楼》、《题西林壁》、《望岳》三首登高诗进行比较阅读。
教学重难点
赏析和想象诗句描绘的景象；理解诗人表达的情感。
教学方法
讲授法、朗读法（多种朗读方法综合运用）、合作探究法。
教学课时
一课时
教学过程
导入新课
同学们，这节课我们一起来学习北宋文学家和政治家王安石的一首七言绝句《登飞来峰》。
这是一首古诗，学习古诗最重要的方法就是“读”。但是，“读”不是反复无效的读，而要读出层次，读出成效来。
自主诵读
目标：读得准确、读清节奏