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七年级下册《登飞来峰》集体备课教案优质课下载
登飞来峰
一、教学目标
1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。
2、想象诗句描绘的景象，体会诗中蕴含的哲理。
有感情的朗读、背诵并默写古诗。
重难点：
通过诗句描绘的景象，理解诗中蕴含道理：站得高才能看得远。
二、教学导入
集体背诵《登幽州台歌》、《望岳》
三、新课讲授
1、作者简介
2、背景链接
【整体感知】
1、听一听，有感情朗读。
2、理解字词，读通诗意。
飞来峰上耸立着很高很高的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远望的视野，因为我站在飞来峰的最高锋。
【内容探究】
“飞来山上千寻塔”运用了何种修辞手法？有何作用？
诗人用“千寻”这一夸张的词语，写出飞来峰上塔之高，从而写出自己的立足点之高。