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《登飞来峰》集体备课教案优质课下载
《最苦与最乐》教学设计
课题
登飞来峰
课型
新授
作课时间
课时
1课时
教学内容
与学情分析
这首诗是“唐宋八大家”之一的王安石所作，前两句写飞来峰奇塔高的形象，后两句写登飞来峰的感想。此时王安石年少气盛，抱负不凡，正好借登高抒发自己胸怀壮志的远大理想。诗歌中蕴含的深刻哲理，对于学生而言，有一定难度，这就需要教师在课堂上加以引导，帮助其更好理解。
教学目标
1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。
2.体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。
3.背诵默写本诗。
教学重难点
理解诗歌中所蕴含的哲理，背诵默写本诗。
教学准备
PPT 教案
板书设计