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部编版《游山西村》新课标教案优质课下载
游山西村
陆游
教学目标：
知识与能力目标：
1、初步把握欣赏诗歌的方法，培养整体感悟作品的能力。
2、有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌。
过程与方法目标：
1、认真揣摩诗人的情感，学习诗人通过写景来抒情的方法。
2、能品味重要诗句的深刻含义。
情感态度与价值观目标：
启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情，提高学生的文化品位和审美情趣。
教学重点：品味语言，体会意境，诵读并背诵。
教学难点：理解诗歌的意境。
教法学法：诵读法，合作探究法，语言揣摩法，改写法。
教学课时：1课时
教学过程：
一、激趣导入：
请同学们说一说你知道的关于写酒的诗句，并说这是一杯怎样的酒。
二 、陆游简介：
陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人，一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。