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七年级下册《游山西村》新课标教案优质课下载
游山西村
教学目标：
掌握生字词和词语解释。
把握诗歌感情基调，有感情朗读课文并背诵。
3、品味语言，体味诗歌的内涵。
教学重点难点：
1、理解诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中所蕴含的哲理。
2、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境，
理解诗句的哲理，并加以运用。
教具安排：黑板板书、多媒体教学
教学课时：一课时
教学过程：
导入新课。
我国是诗的国度，我们从小就背诵很多古诗，你印象最深的一首是哪一个呢？提问学生背诵印象深刻的古诗。通过古诗的学习，你觉得学好古诗要注意哪些问题？ 提问学生。
二、介绍学诗的方法：知诗人，解题意 释诗句，明诗意
想意境，悟诗情
三、介绍作者
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生勤奋创作，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
四、展示《示儿》《十一月四日风雨大作》，体会陆游的爱国之情。
五、学习新课