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部编版《游山西村》精品教案优质课下载
.七年级下册语文新授课型第五单元
第 课时 总第 课时 主备人: 审核人:
课题:游山西村教学目标:
1.了解诗人及写作背景,能有感情朗读、吟诵、背诵诗歌。
2.感受诗歌优美的意境,理解诗人情感,品味诗中蕴含的哲理。
3.感受吟诵之美,培养对传统文化的热爱之情。
教学重点:
能有感情朗读、吟诵、背诵诗歌。体味诗歌优美的意境,理解诗歌主题。
教学难点:理解诗中蕴含的哲理。导学流程及学习内容方法指导或行为提示目标导学
1.学生复习吟诵《咏史》(李商隐),《闻官军收河南河北》,教师评价。
2.出示学习目标。师生解读。
二、新知探究
【初读诗歌】
1.诵读诗歌,初识诗文,要求:了解作者及写作背景,正字音,标节奏,注意读出诗歌的停连缓急。
2.听配乐示范朗读,完善笔记并对自己的朗读进行调整,再次自由练习朗读,准备朗读展示。
3.多种形式合作朗读,读出诗的韵律美。
【研读诗歌】
独立自学,合作探究:
1.结合注解,理解诗意,若有疑问,请做好标注。
2.请选择自己喜欢的诗句,用优美的语言描绘诗句所展现的画面,并说说你从中体味到的情感。