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游山西村

陆游

教学目标：

1、知人论世了解诗人

2、反复诵读理解诗意

3、深入理解感悟主旨

4、比较阅读拓展视野

教学重难点：

反复诵读理解诗意，感悟主题学习诗人的爱国情怀。

课时：一课时

教学过程

知人论世了解诗人

陆游(1125-1210),字务观，号放翁。越州山阴人（今浙江绍兴）。南宋著名爱国诗人。代表作《钗头凤》《示儿》，有《渭南文集》《剑南诗稿》《沈园》传世。

一生留下九千多首诗，大都风格豪迈，洋溢着爱国热情。诗词文成就都很高兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉。

陆游出生在书香门第，自幼好学不倦，12岁能诗文，生逢北宋灭亡之际，少年时金兵向南入侵，历经战乱，深受父亲爱国思想的熏陶。

20岁与唐琬成亲，后被母拆散，一生痛苦。

宋高宗时，28岁临安应试进士考取第一，29岁参加礼部考试，均在秦埙之前，因受秦桧排斥而仕途不畅。

宋孝宗即位后，38岁赐进士出身，受赏识，历任通判、安抚使、知州等职。但因坚持抗金，屡遭主和派排斥。

乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知，在其幕中任参议官。

宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”，8即投降派百般排挤陆游，不断上书皇帝，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，罢官归居故里。