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七年级下册《游山西村》教案优质课下载
《游山西村》教学设计
教学目标：
学会停顿、重音、轻重缓急等简单的读书技巧，读出诗歌的韵味。
积累辞藻，译出诗歌的美感。
走入诗人的内心世界，体会诗人的情感。
教学步骤：
第一课时
读出诗歌的韵味
了解基本的读书技巧。
请学生朗诵诗歌并进行指导。
全班齐读。
译出诗歌的美感
找出诗歌所描写的意象。
（腊酒、鸡豚、山水、柳花、箫鼓、衣冠、月、门）
让学生任意选择自己喜欢的一联发挥联想和想象进行美译。
全诗是围绕哪个字来写的？
“游”
出游山村、游村外美景、节日漫游、频繁夜游
发现诗人的情感
请学生组成学习小组，每位成员任意选一联互相说说自己体会到的情感，并说说原因。