1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册《己亥杂诗（其五）》最新教案优质课下载
课 题己亥杂诗（其五）年级 七授课时间授课教师 课 型 教学
目标
1.有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。
2.体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。
3.背诵并默写古诗，学会对比赏析诗歌。自主学习
任务
1.积累识记有关“花”的诗句，做好课上检测准备。
2.观看课件了解写作背景，做好课上检测准备。
3..听录音朗读，读准字音和节奏，将录音上传。
4.用自己的语言将诗歌的意思疏通一遍，并写在任务本上拍照上传。
学情归纳学生对作家作品有了一定的了解，但还不够深入，课上需要进一步补充。
对诗歌的朗读，基本能读准字音和节奏，但语速和语气把握不是很好。
能根据自己的理解疏通诗歌，但语言的连贯性不够强。课堂活动教学环节教学活动
教学时间一、导 入同学们，昨天咱们课前布置了四个自主学习任务，咱们先回顾一下。 1分钟任务
反馈
（通读
课文） 一、任务一反馈：积累识记有关“花”的诗句
对第一个任务老师想用“击鼓传花”的游戏检测一下，请看游戏规则：当音乐声响起，前面的同学往后面传递花，音乐声停后由得到花的同学起立背诵一句带“花”字的诗句，后面的同学不能重复前面同学的诗句，顺利过关的小组积一分。
二、任务二反馈：检测作家作品知识。
三、任务三反馈：朗读诗歌。