部编版《己亥杂诗（其五）》公开课教案优质课下载

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《己亥杂诗（其五）》教学设计

【教学目标】

1.知识目标：感受诗歌的节奏和韵律，理解诗歌中的重点字词及主要内容。

2.能力目标：品味语言，体会诗歌的思想感情，诵读并背诵诗歌。

3.情感目标：领会作者的爱国之心。

【教学重点】品味语言，体会诗歌的思想感情，背诵诗歌。

【教学难点】体会诗歌表达的情感，领会作者的爱国之心。

【教学过程】

一、导入

鸦片战争前一年，曾经强大的清帝国行将没落,清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生；这一年，一位力主改革时弊人士站了出来，但是取得的效果不理想，于是他愤然辞官南下，将所见所闻、所思所想写了下来，那就是组诗——《己亥杂诗》。他就是龚自珍。这一年，是1839年，农历己亥年。今天，我们一起来学习龚自珍《己亥杂诗》中的第五首。

展示学习目标

1. 感受诗歌的节奏和韵律，理解诗歌中的重点字词及主要内容。

2. 品味语言，体会诗歌的思想感情，诵读并背诵诗歌。

3. 领会作者的爱国之心。

三、诗人简介

龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。清代文学家、改良主义的先驱者。他主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。其诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。

四、解诗题

己亥指清道光19年（1839），鸦片战争的前一年。这一年诗人辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成315首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。

五、朗读全诗

1.音频范读，学生轻吟。