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七年级下册《己亥杂诗（其五）》新课标教案优质课下载
《己亥杂诗》 教学设计
教学目标
1.多种方式感情诵读，体会古诗词的韵律美。
2.知人论世,理解全诗及主旨，当堂背诵全诗。
3.赏析名句,尝试运用，学诗作诗。
教学重点：感情诵读，理解全诗及主旨。
难点教学：赏析名句，学以致用。
教学准备：PPT课件
课时安排：1课时
教学过程：
导入语：他是文学家，他的文章及诗词对近代文学影响极大；他是思想家，追求理想，讲求济世之学；他是改革家，主张改革内政，抵御外敌侵略，他支持禁烟，他忧困忧民，但他却屡受排挤，48岁的他报国无门，愤然辞官，但他依然关心着国家民族的命运，他就是爱国诗人龚自珍。
课件展示作者及简介，同学齐读.课件温馨提示：
文学常识：记名字、 国别(朝代）、 成就及代表作。
教师介绍“题解”同学指名读写作背景。
师承接语：今天我们学习《己亥杂诗》的第5首，尝试走进诗人的内心世界。首先请同学们齐读本课的学习目标。
学习目标 1.感情诵读，体会古诗词的美.
2.知人论世,理解全诗及主旨.
3.赏析名句,尝试运用，学诗作诗。
（教师:解读一下目标即为：诵诗，解诗，写诗。）
一、扬帆起航---感情诵读