七年级下册《己亥杂诗（其五）》公开课教案下载

七年级下册《己亥杂诗（其五）》公开课教案优质课下载

七 年级 语文 科导学提纲

主备人：学科组签名：教务处签名：上课时间： 月 日 班级：小组：姓名：课型： 新授课课 题:古代诗歌五首-己亥杂诗（其五）第 1 课时累计 　 课时定向导学：教材 118-119页流程及学习内容学海及反思【学习目标】

1、学习《己亥杂诗（其五）》，初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。（重点）

2、有感情地朗读古诗，理解赏析全诗，理解诗中蕴含的道理。（难点）

3、通过朗诵赏析，感受诗歌意境，体会作者的爱国主义情怀。

【导学流程】

一、知识衔接

解题:《己亥杂诗》共315首 ，多咏怀和讽 喻之作。这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年（1839），鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。

二、高效学习

朗读《己亥杂诗（其五）》，,感知诗歌内容，并思考下列问题。

1.如何理解一、二句中的“离愁”“白日”？作者此时的心境是怎样的？

2.说说你对诗歌第三、四句的理解。

3.本诗的主题是什么？

三、激情展示

板展：问题1、问题2（1）

口展:问题2（2）。

【问题探究】在自主学习的过程中，至少要提2个问题。

2、 龚自珍（1792--1841）号定庵，浙江仁和（今杭州）人,清思想家、文学家。道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。

主张从事政治和经济改革，以解决当时日益深入的社会危机，并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略，维护国家主权。提倡“通经致用”的今文经学派的重要人物。并强调万事万物都处于变化之中。所作诗文，极力提倡“更法”、“改图”，深刻揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾的日益尖锐，洋溢着受国热情。《明良论》、《病梅馆记》等文，和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇，皆为其代表作。散文奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有“龚派”之称。著有《龚自珍全集》。

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