七年级下册《己亥杂诗（其五）》集体备课教案设计

七年级下册《己亥杂诗（其五）》集体备课教案优质课下载

教学设计

课 题《己亥杂诗》课 时1课时课 型讲授课教学

目标1.指导学生有感情地朗读诗歌，引导学生通过诵读，品味诗歌的节奏和韵律。

2.体会诗歌主题，理解诗中所蕴含的人生哲理。

3.在理解内容的基础上，通过补充相关资料，迁移作者同一主题的诗歌，深入领会作者的拳拳爱国之心。学 习

目 标1.结合创作背景，理解诗歌大意；

2.能有节奏、有感情地诵读全诗；

3.从修辞、意象、情感等方面，自主鉴赏诗歌。

4.结合诗人其他作品，深入体会诗人的思想感情。学习重点同主题诗作学习，并联系创作背景，深入理解诗人的爱国赤忱。学习难点通过小组合作，从内容和形式两方面自主鉴赏诗歌。教

学

内

容

及

过

程

导入：

（课前三分钟学生介绍林则徐）

虎门销烟这一年，是鸦片战争的前一年，1839年，农历己亥年。这一年，曾经强大的清帝国行将没落；这一年，腐朽没落的清政府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生；这一年，力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下，将所见所闻、所思所想记录在了315首日记体组诗——《己亥杂诗》中。今天，我们就来学习龚自珍《己亥杂诗（其五）》，看一看诗人对当时的自己的命运和国家的前途有着怎样的思考。

二、任务驱动下的课堂流程

任务一：朗读