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部编版《己亥杂诗(其五)》公开课教案优质课下载
20 古代诗歌五首
教学目标
知识与能力
1.查找相关资料,了解诗人生平及诗歌的创作背景。
2.正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。
过程与方法
借助注释,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。
情感态度
与价值观
赏析诗歌,体会诗人表达的情感。
教学重点
借助注释,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。
教学难点
学会赏析诗歌,体会诗人表达的情感。
教学手段
多媒体课件
课时安排
2课时(总第 课时)
教 学 过 程
一、新课导入