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七年级下册《己亥杂诗(其五)》公开课教案优质课下载
《己亥杂诗》其五教案
教学目标:
知识与能力:
1.诵读诗句,读出诗歌韵味,理解诗歌内容。
2.品味语言,领悟诗歌的意境,体味诗歌的情味。
3.领会情感,联系生活实际,树立正确的价值观念。
教学重难点:
重点:体会诗歌所表达的思想感情。
难点:体会诗歌所描绘的意境。
课时安排:一课时
教学过程:
导入新课
在风雨飘摇的南宋有“位卑未敢忘忧国”的陆游,他“夜阑卧听风吹雨”铁马冰河入了他的梦境;有一心想要“了却君王天下事”的辛弃疾,他醉里“挑灯看剑梦,回吹角连营”。他们都有一颗赤子之心,满腔的爱国热情激励了一代代华夏儿女。历史总是惊人的相似,内忧外患的清王朝也有这样的诗人,苟利国家生死以岂因福祸避趋之这是林则徐面对列强侵略时高呼,他虎门销烟,是我们的英雄,还有一位面对清王朝腐朽的统治,“高唱出我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,直指社会弊病,呼唤着革命,憧憬着未来。他就是今天的主人公——龚自珍,让我们一起走入文本,体会他字里行间的满腔热忱。
二、解题 《己亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗,统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年(1839)。
三、作者简介 龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。
四、 诵读:读诗之韵
1、自由读。2、个读。3、小组竞读。4、、齐读。
(读准字音斜xia、读出节奏、读出韵味。)
美读,绘诗之境
1、角色扮演