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《己亥杂诗（其五）》集体备课教案优质课下载
《己亥杂诗》教学设计
【教学目标】
1. 朗读背诵并默写《己亥杂诗》。:
2.结合生活经历，理解诗歌大意，体会思想感情，把握诗歌主旨;
3.学习作者关心国事、心系国家的奉献精神。
【教学重点】
理解大意，把握诗歌主旨。
【教学难点】
理解作者的复杂情感及政治抱负
【教学过程】
一、 明题，知背景，营造学习氛围。
以前我们学的诗多是唐宋时期的作品，今天我们将学习一篇距今仅一百多年，清代龚自珍的一首诗。仔细看老师写课题，请学生一起写。
1、解释诗题
2、介绍作者、背景：（幻灯片）
（相关资料：龚自珍，清代著名思想家、文学家。字璱人，号定盦，是近代思想启蒙的先驱。
道光十九年，是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战与主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤其长官，赋归来”。
他由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。一路上，他有所思、有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里，后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”，这就是著名的《己亥杂诗》一一那一年是己亥年。）
二、学习目标: （幻灯片）
1.熟读理解诗歌大意，体会思想感情:
2.结合生活经历，把握诗歌主旨;背诵默写诗歌