七年级下册《1 邓稼先》优质课教案下载

七年级下册《1 邓稼先》最新教案优质课下载

课 时 计 划 第 周第 1课（章、单元）第 节第 1 课时 年 月 日课 题邓稼先课型　 讲授课修订教学三维目标知识与能力了解传记的常识及邓稼先的生平，体会作者的意图。

理清作者的写作思路，深入理解课文的思想内容。　过程与方法指导朗读——整体把握课文内容　情感态度与价值观 深切体会邓稼先的人品风貌，学习他的崇高情怀。　教材分析重点指导朗读，了解传记的知识　难点 整体把握课文内容　教法 指导朗读，启发探究　学法 读读议议，合作交流　教具 课件 、 多媒体　

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程一、导入新课

邓稼先，“‘两弹’元勋”，“两弹一星”功勋奖章获得者。这是一个“大写的人”！我们做人就是要做这样的人！让我们随着作者饱含深情的笔触，去感悟这位不平凡的科学家吧！

二、了解邓稼先

邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国 “ 两弹 ” 元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一；从 原子弹 、 氢弹 原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖；邓稼先被被称为“中国原子弹之父”；此外有同名影视作品、散文、游戏等。

三、欣赏下面图片

四、全班同学朗读课文

五、速读课文，理清文章结构

（ 一 ）、引言：在近百年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。（对比）（全文的引子）

现状：任人宰割

标志：原子弹和氢弹爆炸成功

(二)、 献身科学：简介邓稼先的生平经历及 贡 献。（记叙）