《2 说和做——记闻一多先生言行片段》公开课教案下载

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《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计

第二课时

【教学目标】

1、品读课文，分析闻一多先生的形象，把握人物的品格和精神。

2、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，无私无畏的斗争精神，澎湃执著的爱国热情，言行一致的高尚人格，从中受到启迪，树立正确的人生观和价值观。

【教学重难点】

重点：品读课文，分析闻一多先生的形象，把握人物的品格和精神。

难点：学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，无私无畏的斗争精神，澎湃执著的爱国热情，言行一致的高尚人格。

【教学课时】第二课时

【教学过程】

课前播放歌曲《七子之歌》

情境导入：“ 王师 北定中原日，家祭无忘告乃翁。”在 澳门回归 之夜，闻一多先生的子孙四代共20多人团聚在北京 门头沟 的家中，举行家祭，庆贺 澳门回归 祖国。家中对联高悬：“百年 诞辰 红烛 燃遍举酒慰 英灵 ， 九九归一 死水微澜 昂首新世纪”，横批“澳门回家”。 闻一多之子 闻立雕 说：“父亲期盼骨肉团聚的 夙愿 终于实现了。愿父亲 九泉 下有知，与我们同乐。”

出示学习目标。

二、析语句，悟先生形象

1、小组合作探究。

品读课文，抓住具有表现力的词语、精彩的句子赏析人物形象。

要求：运用“我从 （词语或句子）看出，闻一多先生是一个 的人”句式回答。

2、学生展示讨论结果。

此环节在学生回答基础上，选取重点语句和片段，指导学生朗读，以便学生更好领悟闻一多先生的形象。

3、小结闻一多先生的形象，说画面。