七年级下册《2 说和做——记闻一多先生言行片段》优质课教案设计

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说和做

---- 记闻一多先生言行片段 教学设计

【教学目标】

知识和能力：

积累词语，了解作者。

整体把握课文，领会文章的思想内容。

理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作用，逐步提高阅读能力。

赏析文章的语言美，通过仿写练习，培养学生运用语言的能力。

过程和方法：

通过质疑、互动合作、开展小组讨论、信息整理归纳的方法进行探究性学习。

情感态度和价值观：

学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则，建全自己的人格，做一个正直的人。

【教学重难点】

1、味文中重要语句，理解闻一多先生的精神实质。

2、解文章叙述中描写的运用及其作用。

【课时安排】二课时

教与学互动设计

第一课时

一、导入新课

同学们,日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行。很多时候，我们往往容易忽视这一点。在日常生活中，你是怎样处理说和做的呢？请你说给大家听听。（学生自由发言）今天，让我们走进臧克家，看一看他是怎么处理说和做的。