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七年级下册《3 ＊回忆鲁迅先生（节选）》精品教案优质课下载
回忆鲁迅先生
【教学目标】
1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界
2、学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法
3、品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言
4、掌握多样的自主阅读方法
【教学重难点】
感悟平凡生活中鲁迅之真实又丰富细腻的内心世界，学会自主阅读的多种技巧方法。
【教学过程】
一、漫谈鲁迅其人
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名 周樟寿 ，后改名 周树人 ，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《 狂人日记 》时所用的 笔名 ，也是他影响最为广泛的笔名，浙江 绍兴 人。著名文学家、思想家， 五四新文化运动 的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 毛泽东 曾评价：“鲁迅的方向，就是 中华民族 新文化的方向。”
这样一位文坛巨人，我们对他都不会陌生。请同学们谈谈自己对鲁迅先生的印象。
一千个人眼中有一千种鲁迅的样子，在受他爱护的青年作家萧红的眼中，鲁迅先生是怎样的呢？让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》
二、走近大师日常
1、据说当年有位朋友看了萧红的这篇文章后，不屑地评价说：“这也值得写？这有什么好写的？”请同学们思考并讨论这位友人为何这样说？
这篇文章是由一些生活片段组成的，片段之间没有太强的逻辑关系，甚至略显琐碎。
2、请同学们梳理文章内容，概括总结一下本文写了有关鲁迅先生的哪些事？
（1）笑声明朗（2）走路轻捷（3）叮嘱坐车（4）喜食硬食（5）周式幽默（6）夜读来信
（7）不惜校稿（8）弃乘择行（9）读书小憩（10）陪客至晚（11深夜创作（12）尝试丸子
（13）亲手包书（14）带病工作