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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册回忆鲁迅先生下载详情
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《3 *回忆鲁迅先生(节选)》教案优质课下载

《陋室铭》教学设计

教学目标:

知识与技能

积累一些文言字词,背诵并默写《陋室铭》。

加强朗读训练,提高朗读能力。

过程与方法

进一步了解“铭”这种古代文体,同时体会托物言志的妙处。

让学生在小组讨论、交流中激活思维,加深对文章内容的理解并形成自己的见解,引导学生简评鉴赏。

情感态度价值观

感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。

重难点

理解作者在文中所寄寓的思想感情,学习托物言志的写法。

一、导入新课:(刘禹锡的故事)

他的诗与白居易齐名,他的词与柳宗元齐名,他是刘禹锡。

据说他被贬到安徽,按当时朝廷规定,他本可以住三室三厅的房子,但和州县的侧知县是个典型的势利小人。他认为刘禹锡是被贬之人,可以给双小鞋穿穿,以显示自己的威风。于是就在城南给刘禹锡安排了三间小房。但刘禹锡大人大量,并不以此为意。还根据此地的美好景观写了一副“面对大江观白帆,身在和州思争辩”的对联贴在门上。这个知县知道后很生气,于是就吩咐衙里的差役把刘禹锡的住处从县城南迁到县城北,面积由原来的三间减少到一间半。刘禹锡也依旧不计较,他见周边垂柳依依河水荡漾,见景生情,又在门上写上:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”那位知县见他仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。仅仅半年时间,知县就强迫刘禹锡搬了三次家,环境一次比一次差。

想想这位势利眼的狗官实在欺人太甚,刘禹锡心中有话,如鲠在喉,不吐不足以为快。于是,激怒愤慨之下写下了这如这行云流水般的《陋室铭》,并请人碑刻立于大门之外。(板书题目)

二、解释题目:(学生答)

陋室:简陋的房子

铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。其特点:篇幅短小,押韵。

三、检查预习情况