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七年级下册《3 ＊回忆鲁迅先生（节选）》教案优质课下载
人教版七年级下册
《回忆鲁迅先生》（节选）教学设计（320）
教学目的：
1、积累“舀、揩、咳嗽、不以为然”等字词。
2、品读文字，学写批注,把握人物的形象特征和精神品质，体会作者的感念之情。
3、体会课文在表达方面的妙处。
教学重、难点：
品读文字，学写批注，把握主要人物的形象特征和精神品质，体会课文在表达方面的妙处。
课时安排：
1课时
教学步骤：
一、谈话导入，板书课题。
出示鲁迅肖像，请学生说说对鲁迅先生已有的印象。引出鲁迅先生《自嘲》中的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，分析写作背景，引出课题。
板书课题：《回忆鲁迅先生》（节选）萧红
二、初读课文，感知鲁迅。
1、请同学们说说，对作者作品的了解。
2、本篇课文自然空行，形成十四部分。每一部分记叙一件事情。请同学们速读课文，给你喜欢的部分加上小标题。
提示：小标题只需写明事件即可。
A、学生在汇报交流小标题前，随文检测字词。你是如何理解积累这些词的？
舀、揩、咳嗽、不以为然