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《4 孙权劝学》优质课教案下载
《孙权劝学》教学设计
一、教学目标
1.了解有关文学常识;掌握文中涉及的常用文言词语及成语。
2.在朗读的基础上,能借助注释和工具书正确翻译课文。理解文意,品味人物对话,评说人物特点。
3.领悟开卷有益的道理。
二、教学重难点
1.重点:理解并积累文中涉及的文言词语及成语,把握文意;
2.难点:品味人物对话并据此评说人物形象的特点。
三、教学步骤
一)创设悬念,导入新课(多媒体播放《三国演义》片头曲)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。三国时代,是一个英雄辈出的时代,关羽就是群雄中的一位大英雄,但他最终败在东吴的一位将军之手,可想而知这位将军定有非凡之处,他是谁呢?(吕蒙)今天我们就来学习与他有关的一篇文章。(投影文题:孙权劝学)
二)简介作者,了解作品(多媒体显示有关资料)
三)一读:初读课文,正音断句
1.师范读,生听读,注意正音断句。
2.读准字音 邪(yé)涉猎(shè) 孰(shú)
即更(gēng) 遂(suì)
3.读出节奏
①卿/今/当涂掌事②蒙/辞/以军中多务
③孤/岂欲卿/治经/为博士邪
4.学生自读,指名朗读,学生齐读。