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部编版《4 孙权劝学》最新教案优质课下载
《孙权劝学》教学设计
一、教学目标：
1.知识与技能
（1）了解司马光和《资治通鉴》的相关文学常识；
（2）掌握文中涉及的常用文言词语；
（3）归纳写人记事类文段的内容的归纳方法。
2.过程与方法
（1）反复的朗读课文，能用现代汉语正确翻译课文；
（2）理解文意，归纳内容。
3.情感态度价值观
理解文中的道理，树立正确的学习观。
二、教学重点：
归纳写人记事类文段的内容的归纳方法。
三、教学难点：
真正领悟到要重视后天的学习和开卷有益的道理。
四、教学方法：诵读法、讲授法、练习法、归纳法。
五、教学时间：一课时
六、教学设计：
（一）创设情境，导入新课
《三国演义》中有一个人，武艺高强，英勇善战，曾随周瑜大破曹军于赤壁，后又占领荆州，在麦城生擒关羽父子，立下了赫赫战功的人，大家知道他是谁嘛？