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部编版《4 孙权劝学》教案优质课下载
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编写时间： 学期 总第 课时 授课者：
课题孙权劝学授课班级授课
时间教
学
目
标知识
技能1.了解作者及相关文学常识。
2.积累文言词语，疏通文意，背诵课文。
3.揣摩文中的语言描写，抓住关键语句深入品味人物语言，把握人物形象。过程
方法1.朗读课文，揣摩人物的对话描写，体会人物各自说话时的语气、神态和心理，揣摩人物的性格特点。
2.探究交流。采用学生自主学习、合作探究的方式。情感
态度
价值观通过对本文的学习，让学生明白后天学习的重大作用，勉励学生重视读书，养成读书的好习惯。教学
重点掌握关键词句，有感情地朗读并背诵课文。教学
难点通过分析人物语言分析人物形象。课型新授课主要教学
方法情景教学法、合作探究法教学
模式合作探究教学手段
与教具课件、视频板
书