七年级下册《写出人物的精神》优质课教案设计

七年级下册《写出人物的精神》教案优质课下载

第一单元作文训练

写出人物的精神

教学目标：

1.通过本次习作指导，教会学生“写出人物精神”的方法；

2.积极参与写作训练，能够按要求写出较完好的片段或作文，突显人物的精神品质。

课时安排：

2课时

课时分配：

第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。

第一课时

一、新课导入

法国思想家帕斯卡尔曾经说过：“人是自然界中一株有思想的芦苇。人因思考而伟大。”我相信我们也都是一株有思想的芦苇。今天，让我们充分发挥我们伟大的思考力量，完成本节课的学习任务。

二、写作小练笔

大屏展示本单元写作训练的学习目标，生齐读。

下面验证我们伟大的思考力量机会来了。认真观察大屏展示的一幅图片，将你观察到的内容用语言文字表述出来，限时3分钟，字数控制在50字以内。（温馨提示：抓住人物的动作、神态进行描写）

（同学们积极写作，然后汇报、交流、点评）

师评：同学们写的基本有血有肉了。如何在有血有肉的基础上也有魂呢？魂：即为文中人物的精神。今天我们就来学几招，如何写出人物的精神。

在老师的提示下，再次对这幅图片进行观察，除了抓住人物的外在描写以外，如何做到形神兼备，在刻画人物外在形象之外，又如何写出人物的精神呢。这也是本节课我们学习的主题。板书--------《写出人物的精神》

师将自己的下水作文在大屏上显示出来，让学生寻找、发现几段下水作文的联系、区别。

三、经典回顾