七年级下册《写出人物的精神》优质课教案设计

七年级下册《写出人物的精神》教案优质课下载

与众不同的他

——人物的外貌描写

教学目标:

１．理解什么是外貌描写及它在作文中的作用

２．学会运用外貌描写刻画鲜活的人物，提高写作水平 。

重难点：学会运用外貌描写刻画鲜活的人物，提高写作水平

课 时：1课时

教学过程：

导入

猜猜他是谁？

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯

不黑不清蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一翎黄鹅撇，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘

二、知识要点

1、外貌描写：也称肖像描写。即对人物的相貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写。

2、外貌描写的方法：

一是要有一定的顺序。描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

二是抓住外貌中最主要的特征。相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。

三是巧用修辞。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。