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七年级下册《5 黄河颂》公开课教案优质课下载
初中语文七年级上册（人教版）
《黄河颂》教学设计
课题黄河颂执教者
教学目标1.诵读课文，把握诗歌内容，感悟“黄河精神”。
2.联系“我的梦·中国梦”，用“黄河精神”激发爱国情感，用黄河精神实现梦想。学情分析七年级的学生有强烈的爱国热情，通过课前反复诵读，学生能理解课文的内容。但，他们可能“少年不识愁滋味”。今天的孩子并不了解创作的背景，比较难理解课文的内涵。教学重难点1.通过了解课文的写作背景，很好地理解课文的“黄河精神”。
2．联系当代“我的梦·中国梦”， 激发爱国情感，用黄河精神实现梦想。教法与学法1. 课前反复诵读，感悟诗歌的内容以及思想感情。
2.学生通过仿写，更好地理解课文内涵，升华、丰富情感，提高表达写作能力。课时安排一课时教学过程
教学步骤及
教学内容
教学步骤及
教学内容
一、导入
毛泽东同志曾说过 “藐视黄河，就是藐视我们这个民族。”同学们读了这句话，获得什么信息？
二、由题目引入课文
题目《黄河颂》，颂是什么意思？把题目分开读，为什么要颂黄河，颂黄河的什么？
三、读课文
1．听录音（范读）。
2．放声齐读课文。
四、学习研讨
1. 全诗分为朗诵词和歌词两大部分，朗诵词的内容和作用是什么？