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To love numbers重点How to read and write some big cardinal numbers.难点How to read and write some big cardinal numbers.
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课
让学生自己阅读屏幕上的短文，并按照要求找出关于数字的单词。
看短文找出文中的数字 创设情境让学生在视觉上受到刺激，自然导入课本主题。讲授新课讲解基数词的定义及拼写
1－12, 独立成词。
one two three four five six seven
eight nine ten eleven twelve
13－19, 由3－9 + teen构成。
14–fourteen 16－sixteen 17－seventeen 19—nineteen
特殊拼写: 13— thirteen 15—fifteen 18—eighteen
20－90, 以-ty结尾。
20—twenty 30－thirty 40—forty 50—fifty
80—eighty 60—sixty 70—seventy 90—ninety
21－99， 两位数，十位与个位之间有 “－”。
twenty-one 55 fifty-five 99 ninety-nine
101—999，三位数，百位与十位/个位之间加and。
101 one hundred and one
840 eight hundred and forty
693 six hundred and ninety-three
1，000以上数目,从右向左每三位用“，”分开,分别读为thousand , million, billion
英语基数词顺口溜：
英语数词不难记，找出规则就容易。
零至十二形各异，一个一个单独记。
后面加teen变十几，thirteen, fifteen看仔细。
eighteen只有一个t，两个音节念清晰。
表示“几十”要加-ty, twenty, thirty 是特例。
表示数字“几十几”，连字符号别忘记。
学生练习怎样拼读基数词
4,056=