《5 黄河颂》优质课教案设计

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《黄河颂》教学设计

一、教学目标

（一）知识和能力目标

1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文；

2、整体把握歌词主体部分。

（二）过程和方法目标

1、利用多媒体辅助教学，了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。

2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。

3、通过研讨分析来深入理解诗歌。

（三）情感目标

1、感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。

2、体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。

二、教学重难点

教学重难点：抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌，体味诗歌浓烈的爱国热情，培养爱国情怀

三、教学过程

【教学环节一】

分别从地图上和配乐的黄河动态视频里让学生感受黄河的气势磅礴。

【教师活动预设】

先让学生在中国地图上找一找黄河，然后播放《黄河船夫曲》音乐，让学生通过看动态中的黄河，感受黄河气势磅礴的美，由此引入《黄河颂》：这就是黄河，黄河以它雄浑的气魄，高远的形象入诗入画入曲。人们歌咏它，因为它古老，它孕育了华夏五千年的文明；因为它厚重，它本身就是一部中华民族的历史；还因为它沧桑，它与它的人民一起经历过抗战与苦难。在上个世纪，日本帝国主义入侵中国，民族危在旦夕，黄河就以它磅礴的力量，激励它的儿女奔赴抗战前线。那是在1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，面对滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇---------《黄河颂》。

【学生活动预设】