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七年级下册《6 最后一课》新课标教案优质课下载
最?后?一?课
都德
[教学目标]：
?一、知识与技能?
⑴.让学生了解小说的三要素。?
⑵.继续掌握多种刻画人物的方法，体会其在文中的作用。
?⑶.了解作品所反映的时代特征。
?二、过程与方法?
⑴.反复诵读，准确理解大意，理解作品所反映的重大主题。?
⑵.培养学生自主学习、合作交流的方法和联想、想象的能力。
?三、情感、态度与价值观?
⑴.体会这篇小说通篇都渗透着强烈的爱国主义情感。?
⑵.爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，学习这篇文章，引导学生能理解当时沦陷区人民的这种感情，并从中受到教育和感染，更加热爱自己的祖国。
?[教学重点]：体会文中的爱国主义的思想感情。?
[教学难点]：理解句子的深刻含义。?[教学时数]：两课时?[教学过程]：??
第1课时?
?[教学目标]：?
1.熟读课文，掌握生字词。?
2.能根据故事情节的发展理清本文的结构，并能用简要的语言概括段落大意。
3.能结合多种刻画人物的方法，分析人物形象。?