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多媒体课件、中考指南
五、教学过程
Step 1 Lead-in
1.Listen to a song about the numbers.
2.Introduce the main contents of this class.
【设计意图】数字歌曲导入主题，既切题又能用动漫提高学生学习的兴趣。
Step 2 Cardinal numbers
1. Have a brainstorm.
2.?Spell some cardinal numbers.（口诀背诵,PPT出示口诀）
3.?Read some numbers
(22 47 99 101 1,234,567 1,000,789,001)
4. Play a game(以小组为单位，循环数数，哪组数的数字大，哪组得分多。)
5.Some written exercises on the book (中考指南)
【设计意图】主旨在于复习基数词的读法与写法，应用口诀（1到12特殊记；13到19teen；20到90后跟ty；几十几连字符别忘记；百后有and;几百、几千、几百万s不要带）可以保证学生万无一失地写出和读出基数词。同时伴随数数游戏和中考指南习题巩固，这样既可以提高学生学习兴趣，又可以及时巩固基数词知识。
Step 3 Ordinal numbers；
1.Spell some ordinal numbers and ask the students to work out the rules of changing cardinal numbers into ordinal numbers.（口诀背诵）
2.Some exercises on the screen.
正确拼写下列序数词：(采取小组竞赛得分的方式)
(1)第一 _____ ______第二 ____ _________ 第三 _______________
第五 ___ _________ 第八 ______________ 第一百 ___________
(2)第十二 _______ 第二十 __________ 第九 ____
第十九 __________ 第九十____________________
(3)第四 ____________ 第十四____________________
第三十四_____________第四十___________________
?【设计意图】利用口诀（1、2、3特殊记；其余都加th;8减t;9减e；遇到ve变f；遇到y
变ie；几十几只变个位就可以）复习序数词，朗朗上口，既快又准确。采取
小组竞赛得分的方式，学生乐于学。
Step 4 Show students some difficult exercises ??. Learn some special usages of the numbers and do more exercises.
1.Today is my mother’s_________________(forty) birthday.
2.Susan lives on the______________(four)floor and we are neighbours.