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《6 最后一课》新课标教案优质课下载
七年级 语文 学科导学案
课题： 最后一课 （第 3 课时）
主备人： 审核人：初一集备组 授课人： 备课时间：
【学习目标】
课标要求：
1、学习小说的文体常识，学习人物描写的几种方法；
2、了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法；
3、感受小说强烈的爱国主义精神。
目标达成：
1、准确区分人物描写的几种方法 ；
2、 激发热爱祖国和祖国语言的情感。
学习流程：
【课前展示】
选词填空
想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦……
整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
韩麦尔先生见了我，很温和的说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
下列句子没有语病的一项（ B ）
A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。