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部编版《6 最后一课》新课标教案优质课下载
最后一课
教学目标：
1、分析韩麦尔先生的语言以及其中蕴含的复杂感情。
2、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。
3、懂得母语和国家之间的关系，树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养自己的爱国感情。
教学重点：
体会主人公的爱国情感，激发对母语和祖国的热爱之情。
教学难点：
小弗朗士的情感变化。
教学方法：
以读启发思考。
小组合作交流。
教学准备：
课件。
布置学生预习。
教学过程：
导入
同学们，今天我们一起学习法国作家都德的《最后一课》。出示学习目标。课前老师老师已经布置了预习，现在请大家一起来思考多媒体出示的问题。
思考探究
联系上下文思考：韩麦尔先生的话中蕴含了那些情感？这些话使小弗朗士的内心情感产生了哪些变化？