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七年级下册《6 最后一课》精品教案优质课下载
《最后一课》教案
一、教学目标：
知识与能力
1、掌握文章内容，分析人物描写方法。
2、品析最后部分，感受韩麦尔先生的爱国情感。
3、巩固破折号的用法。
过程与方法
引导品析最后部分，感受韩麦尔先生的爱国情感.
情感态度与价值观
感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发热爱租国的思想情感。?
二、教学重点：
品析最后部分，感受韩麦尔先生强烈的爱国情感。
三、教学难点：
品析最后部分，感受韩麦尔先生强烈的爱国情感。
四、教学方法
通过品读，赏析，表演等方法感受韩麦尔先生的爱国情怀。
教学过程
（一）激趣导入——激发兴趣??
同学们我们知道热爱民族的语言，就是维护国家的尊严，就是爱国主义精神的具体表现。当侵略者侵占了我们的国土并不代表就征服了我们，就像韩麦尔先生说的，“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门 的钥匙。”
所以在这最后关头韩麦尔先生要给大家上一堂具有特殊意义的一课，在这堂课上小弗郎士就有了巨大的转变。