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《6 最后一课》新课标教案优质课下载
《最后一课》教学设计
教学目标：
知识目标：学习并掌握环境描写的作用。
能力目标：熟悉题型，掌握答题方法。
情感目标：通过分析文中的环境描写激发学生的爱国热情。
教学重点：体会环境描写对突出作品主题有重要作用。
教学难点： 重点分析文中环境描写的句子。
教学方法：概括法、讨论与点拨法。
教具：多媒体
课时：第三课时
教学过程：
导入
对比两图，有什么异同？
展示两幅划船的图片，一幅是一人一船一浆没有任何的环境背景，另一幅是有山有水有树有草，有环境衬托。教师问：“看到这两幅图片，你直觉上会选择哪幅图片？”生答：“选择有景的那幅图片”教师问：“为什么选择有景的那幅呢？”生答：“因为有景的那幅图看起来有生气，更有画面感。”然后教师总结出，环境描写对突出作品主题有重要作用。这样就很自然的导出《最后一课》是本学期的课文中比较重要的一篇小说。在上新课时已经给我们留下了十分深刻的印象。今天我们重温这篇优秀的小说，并重点分析其中环境描写的句子。
二、出示教学目标：
知识目标：学习并掌握环境描写的作用。
能力目标：熟悉题型，掌握答题方法。
情感目标：通过分析文中的环境描写激发学生的爱国热情。
三、讲授新课：环境描写及其分类
（一）讲授环境描写及其分类