《7 ＊土地的誓言》优质课教案下载

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《土地的誓言》

第二课时

教学目标：

1.知识与能力：理清文章结构；反复朗读，领会作者的情感。

2.过程与方法：分析本文的精彩语段，展开丰富的联想和想像，学习语言运用的技巧。

3.情感态度与价值观：激发学生强烈的爱国主义感情。

教学重点：?揣摩、欣赏精彩段落和语句。

教学难点：品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。

一、复习导入

炽（ ）痛 嗥（ ）鸣 谰（ ）语 怪诞 （ ） 亘（ ）古

辗（ ）着 辘辘 （ ） 污秽（ ） 镐（ ）头 默契（ ）

二、整体感知

1、大声读课文，勾画自己喜欢的句子，读给大家听

[要求]：分享阅读感受，体会文中作者所蕴涵的情感

2、土地会发出誓言吗？如何理解本文的标题——“土地的誓言”？

明确：是作者对土地发出的誓言，不是土地本身发出的誓言。

三、自主研读，合作探究

组内读课文，合作探究

1、课文一、二段分别写了什么主要内容？分别抒发作者什么样的情感？

2、文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子 ）