七年级下册《7 ＊土地的誓言》优质课教案下载

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课题7《土地的誓言》课型略读课课时安排1上课时间教学

目标知识目标流利，有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。。能力目标揣摩、品味本文具有激情的语言。（重点）情感态度价值观培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。教学内容教学活动二备情况[作者及写作背景]

端木蕻良（1912-1996）原名曹汉文 ,辽宁省昌图人。东北作家群中的代表人物，开创了抗日文学的先声。

1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。

[预习导航]

1．给加点字注音。

镐头（gǎo） 田垄（lǒng） 亘古（gèn） 丰饶（ráo）挚痛 （zhì）嗥鸣(háo) 斑斓 (lán) 怪诞(dàn) 亘古(gèn) 谰语(lán) 默契(qì) 田垄(lǒng)

2．解释词语。

（1）斑斓：彩色绚丽，色彩错杂灿烂的样子

（2）谰语：没有根据的话语

（3）耻辱：声誉上所受的损害。

（4）无时无刻： 没有哪个时刻。

3．整体把握课文的主要内容。

第一段：写故乡的美丽丰饶及幸福欢快的生活；

第二段：表达思乡之情和将为故乡奋斗的决心。

全文两段文字犹如双峰对峙，似一幅长联气势磅礴。

[教学过程]

一、导入

故乡是我们每个人根深蒂固的情结，刘邦曾吟：“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”杜甫曾说“露从今夜白,月是故乡明。”而对于在战争中失去家园的人来说，故乡则是一个带着伤痛的梦。9·18事变十周年之际，东北作家端木蕻良以深情的笔墨写了一篇怀乡之作——《土地的誓言》，今天就让我们随作者一起走进他的家园，听一听他发出了怎样的誓言。

二、预习反馈，小组互助订正