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部编版《7 ＊土地的誓言》精品教案优质课下载
《土地的誓言》教学设计
教学目标
知识与技能：流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。
过程与方法：欣赏精彩段落和语句；揣摩、品味本文激情昂扬的语言。
情感态度与价值观：在熏陶感染中让学生感受到旧中国的苦难，激发培养热爱家乡、热爱祖国的思想情感。
教学重、难点：欣赏精彩段落和语句，体会作者的思想感情。
教学过程：
一、新课导入
教师简单介绍东北平原，白板展示东北平原的美景图片。引出九一八事变。（教师简单介绍九一八事变）
（1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。短短的3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。）
“九一八”事变之后，无数的关东百姓被迫背井离乡，走上了流亡之路。十年之后，正在抗日战争处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。东北作家端木蕻良怀着难以遏制的思乡之情，面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。
二、走进作者
端木蕻良，满族，原名曹京平，辽宁省昌图人，现代作家，是东北流亡作家群中的代表人物。主要作品有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》，散文《默尔格勒河》《风从草原来》等。
三、预习交流
读准字音，先指名学生读，然后齐读。
挚痛（chì）?泛滥（fànlàn） 嗥鸣（háo）?斑斓（lán）
谰语（lán）? 亘古（gèn）?怪诞（dàn） 默契（qì）
田垄（lǒng）?污秽（huì）?蚱蜢（zhàměng）
三、听读课文，触摸土地
教师范读课文，学生认真聆听，注意老师朗读时语气、语速和重音，让学生画出文中自己感受最深或者深受触动的句子或词语。