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七年级下册《8 木兰诗》精品教案优质课下载
木兰诗
第二课时
教学目标
1.了解本文修辞手法的运用。
2.培养学生独立思考、合作探究的能力。
3.人物赏析，体会木兰替父从军，保家卫国的爱国主义精神。
二、教学重难点
重点：人物形象的刻画
难点：学习详略得当的叙事方法
三、教学过程
1.猜画引趣，师生趣读
看图猜画，老师范读（配乐朗诵）。
2.四次挑“错”，走进木兰
导入：都说木兰是个可爱的女孩，可是笔者觉得木兰一点也不可爱。大家同意吗？
（1）木兰“叹息”不可爱
师：第一段中“不闻机杼声，惟闻女叹息”一句，小女子不好好干活，唉声叹气地想心事，简直就欠打，一点也不可爱。大家同意吗？
生朗读，讨论，交流，回答。
生1：木兰织布太累了，难免会叹息。
生2：木兰是担心自己不会打仗。
......