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部编版《8 木兰诗》最新教案优质课下载
《木兰诗》教学设计
教学目标
1、积累文言知识，包括重要的实词、虚词和句式；了解古诗词修辞用语的特点，从整体上把握诗歌内容，准确完整地复述课文，提高概括能力和语言表达能力。
2、学会本文叙事详略得当的方法。
3、感受木兰这一形象的审美趣味，理解诗中所表现出来的北方人民勇敢乐观的爱国精神和追求和平劳动生活的美好愿望和高尚情操。
教学重点
朗读课文，疏通文意
教学难点
分析人物形象
教学课时
2课时
第一课时
激趣导入
“巾帼不让须眉”这句话是什么意思？我们中国历史上有哪些“巾帼英雄”？举例：穆桂英、刘胡兰、杨门女将。你还记得我们以前看的迪士尼动画片《花木兰》吗？让我们一起去认识这位巾帼英雄吧。
二、文学常识
《木兰诗》又名《木兰辞》，南北朝时期北朝民歌，选自郭茂倩编纂的《乐府诗集》，属于在民间形成，又经过后代文人加工，在历代传诵的过程中为大众所喜爱，与《孔雀东南飞》合称乐府双璧。
检查预习
1、出示生字词，师带读，指名读，齐读。
2、初读，整体感知，用一句话概括文章讲了一件什么事？
四、感情诵读