部编版《8 木兰诗》集体备课教案设计

部编版《8 木兰诗》集体备课教案优质课下载

<<木兰诗>>教案

课题：《木兰诗》

课型：新授课

授课时间：2017、4

授课内容：理解背诵全文，理清故事情节、把握木兰形象。

教学目标：

知识与技能目标：

1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。

2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用。

过程与方法目标：自主合作探究 诵读法

情感态度价值观目标：

感受我国古代劳动人民乐观勇敢的爱国主义精神，体会文中木兰对和平美好生活的向往之情。

教学重点：理清故事情节、把握木兰形象。

教学难点：体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞的表现作用。

教学准备：制作多媒体课件

教学资源的应用：多媒体材料 教师用书

教学课时：1

教学过程：

一、创设情景

问：同学们，“好”字怎么写？女子为好，今天我们一起认识一位好女子，她女扮男装，替父从军、、、她是、、、女英雄——花木兰。千百年来，她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外，这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》（板书课题）下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。