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《8 木兰诗》优质课教案下载
《木兰诗》教学设计
学习目标：
1、能够抓住要素，复述故事大意。
2、能够有节奏有韵律地诵读全诗。
3、能够说出自己感受到的木兰的美好品质，并能够结合具体语句进行品析。
4、能够赏析本文刚健质朴的语言。
学习重点：
1、有感情有节奏地诵读全诗。
2、分析木兰的人物形象。
3、初步探究乐府民歌的语言美。
学习难点：
理解拟问作答、对偶修辞和详略得当写作手法，并分析其表达效果
教学过程
一、趣味导入
木兰图片呈现并配背景音乐
在战争频繁的古代，尤其是政局动荡的魏晋南北朝时期，无论壮丁还是老弱都有要当兵打仗。有一位女儿看到年迈的父亲被征兵入伍，便有了她的心思，于是就开始了一个传奇的故事。它就是我们今天要学习的课文——《木兰诗》。
二、故事情节梳理
复述故事。
木兰因为父亲年迈，决定女扮男装，代父从军。经历了残酷的旷日持久的战争后，胜利归来，木兰不要功名利禄，返回故乡，与家人团聚。
《木兰诗》是一篇优美的诗歌，在上节课的基础上，这节课设计了三个板块，分别是美美地诵读、美美地分析、美美地品味。我们先来看第一个板块。