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七年级下册《8 木兰诗》优质课教案下载
《木兰诗》教学设计
教学目标
知识与技能:
反复诵读,并背诵全诗;
体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果;
学习本文详略得当的叙事方法。
过程与方法:
1.通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点;
2.以自主、合作、探究的方式,认识木兰的形象特点。
情感态度与价值观:
理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神。
教学重点
1.赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。
2.体会课文的语言特色。?
3.重要文言词语的积累。
教学难点
体会详略得当的写作特点。
教学方法
1.诵读法:要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律,教师课前可作有表情的示范背诵。
2.讨论点拨法:本文材料安排有详有略,为什么这样安排,要组织学生通过讨论本文中心来解决,这是本文教学的难点。