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《8 木兰诗》精品教案优质课下载
课 题《木兰诗》?
教学目标知识与能力1、? 积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。
2、? 了解乐府民歌的特点及常用的修辞手法。
3、? 了解诗中详写和略写的部分，理解这首叙事诗详略分明的特点。
4、? 根据上下文揣摩人物的心理活动。情感态度价值观1、? 感受我国古代劳动人民乐观勇敢的爱国主义精神。
2、? 体会文中木兰对和平美好生活的向往之情。教学重点认准字音、字形，有感情地朗读课文，感知课文情节。
理解木兰这个古代巾帼英雄形象，学习古代劳动人民的爱国精神教学难点学习本文详略得当，巧妙运用排比、对偶、夸张、互文等修辞手法。教学准备教师准备音乐《谁说女子不如男》学生准备预习课文、解决生字词、了解课文大意课时安排2课时教学方法诵读法、复述法、讨论研究法第一课时教学过程?教师活动学生活动设计意图教
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程一、创设情境，导入新课
播放豫剧《谁说女子不如男》
提问：大家知道这首歌中唱的是谁吗？她就是我国古代著名的巾帼英雄——花木兰。
谁来说说自己所认识的花木兰？
??二、检查预习。