部编版《6 老山界》新课标优质课教案设计

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《老山界》教学设计

教学目标：

1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。

2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。

3、学习红军革命的英雄主义和革命的乐观主义精神。

教学重难点：

1、本文语言朴实而优美，字里行间流露着真挚而强烈的感情

2、学习红军革命的英雄主义和革命的乐观主义精神。

教学过程：

一、导入

1、毛主席的诗《七律 长征》、背景、作者介绍导入

2、 排除字词障碍

二、课文分析

1、请同学自读课文，整体感知文章，并能用一句话概括故事内容。

2、我们概括事件内容时，一定要抓住事件的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。读完课文，请你先找出本文的记叙六要素。

时间：从第一天的下午到次日的下午

地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中

人物：红军某部的干部和战士

起因：红军总部决定翻越老山界(1)

经过：红军战士历经艰险翻山(2-33)